Conte: El petit Avet

Avui l’Oriol ens ha explicat un conte que ens ha agradat molt, el conte del Petit avet, el coneixeu? Us l’han explicat alguna vegada? Doncs, ara és un bon moment per escoltar-lo. Vinga, de ben segur us agradarà:

 

I també us deixem una galeria d’imatges:

Imatges conte del Petit Avet.

Alumnes de P-4 manipulant el material del conte.

Alumnes de P-4 manipulant el material del conte.

Alumnes de P-4 posant amb l'escenari i amb qui ha explicat el conte.

Alumnes de P-4 posant amb l’escenari i amb qui ha explicat el conte.

Anuncis

Practicants a l’escola Valeri Serra.

Estudiants practicants a l’Escola Valeri Serra;

 

Us presentem amb tres estudiants que estan realitzant les practiques a l’escola Valeri Serra:

Oriol Balcells, Sandra Bosch i Mireia Torres. Practicants a l'Escola Valeri Serra.

Oriol Balcells, Sandra Bosch i Mireia Torres. Practicants a l’Escola Valeri Serra.

 

L’Oriol Balsells estudia el Grau d’Educació Infantil i Gestions creatives a la UDL.

La Sandra Bosch, exalumna de l’Escola Valeri Serra realitza un Màster en intervenció en Dificultats de l’Aprenentatge.

La Mireia Monistrol realitza les pràctiques del Cicle sociosanitari tècnic d’Atenció en persones en situació de Dependència (TAPSD) de Mollerussa.

Esperem que junts puguem aprendre un munt de nous coneixements per tal de poder compartir amb els nostres infants.

Esteu realitzant una bona tasca!!!

 

 

M’agrada la tardor. P-4

Mireu que en són d’eixerits els nens i nenes de P-4.

Experimentem i treballem amb taps

Experimentant i manipulant és com el nen/a construeix el seu propi coneixement. L’aprenentatge que obtindrà dependrà del seu grau de desenvolupament, ajuda externa, estímuls que rebi…i d’aquesta manera, a la vegada, l’ajudarà a construir nous coneixements.

Els nens i nens en aquesta sessió experimenten i manipulen amb taps amb taps ( el que també ajuda al desenvolupament de la motricitat fina), observen proporcions, qualitats, colors…fan construccions  planes, amb volum, perfilen amb taps lletres. …

L’alumne s’esforça en fer composicions creatives i saber comunicar allò que ell/a ha construït, manipulat, classificat i extreure conclusions. També expliquen, a través d’aquesta experimentació directa propietats dels materials…

Aquí us deixem unes imatges i parleu amb els vostres fills i filles sobre els tyreballs que realitzen a l’Escola, les activitats, projectes…Feu-ne una valoració positiva, i també podeu explicar-nos amb quin material jugueu a casa amb els vostres fills.

Manipulem taps a P-5.

Alumna observant l'equilibri apilant taps de la mateixa mida i color.

Alumna observant l’equilibri apilant taps de la mateixa mida i color.

S'hi pot veure a través d'un material opac?

S’hi pot veure a través d’un material opac?

Expliquem el conte de L’orugueta goluda a P-4

Com es nota que els hi agraden els contes i que estan acostumats a escoltar. Pares/mares, mestres..quina gran feina que es fa entre tots.

Voleu veure l’atents que estan aquests nens i nens, doncs vinga…cliqueu i mireu i escolteu ben atents.

 

 

Les rampes: Treball a les aules de P-5

Sabeu que hem experimentat amb rampes? Doncs, sí. Ha estat genial i ho hem treballat tant de manera individual com col.lectiva. Voleu  veure el que hem construït?

Si deixem caure un cotxe per diferents rampes, què veiem que passa? El cotxe baixarà en tots els casos? En quin cas arribarà més lluny?

Nosaltres ja ho hem experimentat. Els hi podeu preguntar el resultat. A veure que us expliquen.

Activitat de rampes a P-5

 

Línies obertes i línies tancades

Aquests dies hem estat investigant amb línies. Tot observant i experimentant hem descobert que hi ha línies corbes, rectes, obertes i tancades.

Hem utilitzat diferents materials, hem treballat de manera individual i en equip. Hem observat, hem tocat, hem dibuixat, hem fet hipòtesis i hem extret conclusions. El món que ens envolta està ple de formes. I les línees també en formen part…aquestes poden ser obertes o tancades.

Què hem fet ? Resseguir, dibuixar i manipular amb diferents materials…

Si ho voleu veure, aquí us deixem algunes imatges. Ha estat súper divertit. Veureu com sense adonar-se’n, a través del joc, es treballen conceptes matemàtics de geometria.

 

Imatges treball geometria a P-5